Neurodiversität im Kita-Alltag: Vom theoretischen Verstehen zum inklusiven Handeln
Diese zweiteilige Fortbildung richtet sich an Erzieher/innen und pädagogische Fachkräfte, die bereit sind, ihren Blick auf neurodiverse Kinder bewusst zu verändern, neue Sichtweisen kennenzulernen und dadurch Handlungssicherheit zu gewinnen.
Teil1: Grundlagen von Neurodiversität mit einem klaren Fokus auf Autismus, FAS und FASD
Teil2: Praxiswerkstatt, Bringen Sie ihre eigenen Beobachtungen, Fragen und Fallbeispiele mit. Gemeinsam entwickeln wir praxisnahe Ideen, Strukturierungshilfen und Lösungsansätze für Ihren Kita-Alltag.

Kurstermine

Anzahl: 2

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Dozent(en)

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